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附和。

    “相信荣屿！”

    一个接一个的说着。

    “我们也相信老师，可以做出正确的判断。”

    “荣屿真的不差！”

    场景很燃，平日里粗糙的男生们跟着女生用敬语，语气尊重没有半分轻佻，几十个人有序的说出自己的观点。

    荣屿笑着看这帮整日相处的同学。

    这就是青春的魅力吗？可以因为一件他自认为不足挂齿的事，而引发共鸣，一起追究真相。

    没有所图，只为了认定的朋友。

    青春又热血。

    孟老师从业时间不短，昨天的事的确有些头脑发热，冷静下来后，仔细分析能看出个前因后果，只是她没给自己找到台阶下。

    幼稚的孩子们给了她的不稳重一个台阶。孟老师松开紧锁的眉头，微笑着说：“你们是不是觉得这次考试难度太低了？”

    “NO！！！难爆了！！！”

    “真的，我只看懂了选择题的英语单词，abcd。”

    ……

    程安往座位上走，荣屿伸开双臂，嘴型动了动：抱个。

    程安没理他，坐下戴上耳机。

    “荣屿。”孟老师说，“这次考试你的试卷我保管不当弄丢了，影响了你的排名，这里老师跟你说声抱歉。”

    孟老师抛出和平的橄榄枝，大事化小，小事化了。

    荣屿识趣地摆摆手，“哪儿的话，没事，不是什么大考试，下次再跟我家小老弟抢第一。”

    “你家小老弟是谁？”孟老师说。

    苏波嗓门最大，还会抢答，“还能有谁啊，直系家属程安。”

    教室又又陷入鸦雀无声。

    下课后，班上近一半的人都过来“道贺”，荣屿才知道自己人缘这么好。

    “我就知道是范琴琴抄你的，”赵先锋说，“老大你拿出打篮球的气势，不能因为她是个妹子就让着她啊。”

    荣屿头疼道：“不是什么大事，我没给她抄，她也没给抄。”

    “怎么可能，这次题这么难。”赵先锋说。

    “不会的题不能蒙吗，运气成分也是考试的一种，况且人还是有底子的，”荣屿拍拍桌，“都散了，不要对女孩儿搞阴谋论。”

    荣屿来到柯悦雨桌前，“谢谢班长。”

    范琴琴没哭了，肿着两个眼睛看数学题。

    “没，没事，我，我是班长，应该，应该的。”柯悦雨气势一过，结巴恢复。

    “这个公式有简化版。”荣屿扯过范琴琴的书，“班长借支笔。”

    柯悦雨从笔盒里抽出一支笔。

    荣屿在书上写下一串公式，“这样，好记很多。”