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终于不用魔鬼训练啦～～这让我有时间可以在司夜老师这里多留一会儿。

    司夜老师，暑假你不回家吗？rdquo;我问认真记录数据的司夜老师。

    他的笔微微一顿，摇了摇头，继续记录。他写了一会儿，再次停下，微微露出微笑，但并没看向我：暑假你可以来找我补习，我们可以把下半个学期的内容先上，这样我们可以在一年内把基因课的全部课程学完。rdquo;说完，他才慢慢转脸看向我，似是在等我的回复。

    我愣了愣，看司夜老师：我可以吗？rdquo;

    他再次微笑：当然可以。你以前读书学科杂乱，一天要学习六门功课，而现在，你把所有时间与精力用在一门功课上，那么，自然可以加快速度。这样少而精地学习，对一个人来说，其实更有好处。rdquo;

    哦～～～那好啊！rdquo;我开心地看司夜老师，司夜老师，我听你的。rdquo;

    司夜老师眨眨眼，阴柔的脸上划过一丝腼腆，垂下目光点点头：今天你不用训练吗？rdquo;他发现我还没走。

    我尴尬了一下：呃hellip;hellip;例假。rdquo;

    司夜老师一愣，也尴尬起来，匆匆转身继续记录他的实验数据。

    整个实验室的气氛也变得尴尬了，我咬咬牙，没话找话：司夜老师，擎天队长一直训练我将力量集中，可是到底怎么样才能把力量集中？rdquo;司夜老师一直在研究星能，我觉得他或许能给我一些提点。

    果然，司夜老师似是来了兴趣，放落记录本神情转为认真，实验室的尴尬气氛终于缓和。

    第九章 星晶体

    在星能的使用上，很多人都在控制力量范围上遇到过瓶颈，有的人一辈子都无法突破。rdquo;司夜老师说到这里时，又笑了，又是当初那个笑别人一辈子没进步的笑，司夜老师也只有这个时候，看上去才像是一个偷偷笑话别人的可爱大男孩。

    他伸出双手，忽然间，他双手的周围竟是开始环绕一团神秘的黑暗能量。我惊愕地看着包裹司夜老师的黑暗，这是第一次看到司夜老师使用他的能力！原来他也是个星族！

    是啊，他当然是个星族，只是我们从未看他使用过能力。学校里的老师们都是星族，他们的身上又蕴藏着怎样的神秘能力？

    能力的释放有多种形态，有的发散hellip;hellip;rdquo;司夜老师右手翻转，那团黑暗的能量发散开来，如同一团黑雾在他的掌心慢慢向四周流淌，如烟如雾，难以猜测司夜老师到底什么能力。

    而有的，是集中hellip;hellip;rdquo;司夜老师又抬起了左手，立时，他左手那团黑暗的能量竟是瞬间凝聚成了一个毫无瑕疵的圆球，如刚如铁！